hohoka好好教教學理念

在我們的教學理念中，理財知識並非孤立存在，而是深深地與 個人認知、情感與社會技巧 相互連結。我們將理財教育的視角擴大，像一棵茂盛的樹一樣，從根到幹，再到枝葉與果實，全都呈現出理財知識的生態。

我們將家庭金錢劇本、個人信念系統和內在個性 視為「樹根」，這是學習財務素養的最初基礎，為他們日後的學習與發展鋪好道路。

「樹幹」代表了自我認識、情緒管理、認識思考模式（系統ㄧ：直覺反射；系統二：理性思考）、理解人性偏見與謬誤，以及社會技巧的學習。如同真實的樹幹支撐著枝條，這些核心元素是支撐學生理財知識與技能學習的基礎。

每一個「樹枝」都象徵著特定的理財技巧或概念。這些技巧或概念不是孤立地被學習，而是如同樹枝從樹幹上生長一樣，基於對根與幹的理解和學習而發展出來。我們使用P.E.T.溝通技巧作為「樹皮」，環繞著學生的學習之旅，提供必要的保護與支持。

「樹葉」象徵著學生對社群共榮的認識與付出，如同樹葉一般對周遭環境產生貢獻。而「果實」則代表著學習的結晶，從基本的財務安全到最終的財務自由，都是學生在此過程中的成果與回饋。

我們的教學理念強調全面且深入的學習經驗，希望學生在理解自我、他人及社會的基礎上，做出明智且全面的財務決策，進而達到真正的財務自由。

我們的理財教育 就像這樣一棵樹，照料著每一位學生，引領他們成長、茁壯，最終結出豐滿的果實。